Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    20180319_074629.jpg 20180319_074600.jpg IMG_6421.jpg IMG_6425.jpg IMG_6404.jpg IMG_6414.jpg IMG_6407.jpg IMG_6401.jpg IMG_6400.jpg IMG_6391.jpg IMG_6388.jpg IMG_6384.jpg IMG_6383.jpg IMG_6378.jpg FullSizeRender_9.jpg FullSizeRender_12.jpg FullSizeRender.jpg FullSizeRender_2.jpg FullSizeRender_1.jpg 20171201_151823.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Chức năng chính 8

    Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Sơn Mỹ

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    giáo an kĩ năng sông

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị việt Hà
    Ngày gửi: 21h:32' 09-10-2017
    Dung lượng: 55.0 KB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    CHIỀU Tuần: 11
    Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2015
    Hoạt động tập thể Lớp5
    CHỦ ĐỀ 2:TRUYẾT TRÌNH KHÔNG KHÓ(T2)
    I-Mục tiêu
    - HS hiểu,biết được những phát biểu ý kiến ngắn, tranh luận, thảo luận, hùng biện…là các hình thức khác nhau của việc trình bày trước tập thể hay còn gọi là thuyết trình
    II. Chuẩn bị:
    .Phiếu học tập.
    III Các hoạt động dạy – học:
    1/ Ồn định tổ chức lớp:
    - .Làm thế nào để xác định được con đường an toàn?
    2/ Bài mới :
    Hoạt động 1: trình :20p’
    - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
    Trước khi thảo luận nhóm thì cá nhân tự viết một bài giới thiệu về bản thân theo các câu hỏi gợi ý ở mục 4SGK
    Cá nhân trình bày cho nhóm nghe và cùng nhau tìm ra một bài giới thiệu hay nhất.
    Đại nhóm trình bày ý kiến của nhóm
    Nhóm khác nhận xét
    GV xét
    Hoạt động 2: lí tình huống: 13p’
    GV yêu đọc tình huống ở mục 5 SGK ,trước khi thảo luận nhóm thì cá nhân tự trả lời các tình huống ở mục 5 .
    - Sau đó mỗi cá nhân trình bày cho nhóm nghe và cùng nhau tìm 1 đáp án đúng.
    Đại nhóm trình báy ý kiến của nhóm
    Nhóm khác nhận xét
    Nét mặt cần lưu ý khi thuyết trình
    3. Dặn dò:1p’ Chuẩn bị đầy đủ cho tiết sau
    =========((((==========
    Hoạt động tập thể Lớp2
    KĨ NĂNG SỐNG: CHỦ ĐỀ 2: TỰ PHỤC VỤ VỆ SINH CÁ NHÂN(T2)
    I.Mục tiêu:
    - Nêu đkhi nào cần phải rửa mặt
    - Kể ra đnhững thứ có thể dùng rửa mặt
    - Biét rửa mặt đúng cách
    - Các em có ý thức giữ cho khuôn mặt sạch sẽ
    II Chuẩn bị :
    - Tranh VSCN số 7
    - Thùng có vòi hoặc xô chậu đựng sạch và gáo hoặc cốc để múc
    - Chậu , Xà phòng ,Khăn
    - Phiếu theo dõi việc thực hiện giữ đôi tay sạch sẽ
    III. Các hoạt động dạy - học : B. GƯƠNG MẶT RẠNG RỠ
    1/Ổn định tổ chức lớp:
    Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
    2/ Bài mới
    Hoạt động1:Rửa mặt hợp vệ sinh
    - Cả lớp hát bài"rửa mặt mèo`
    - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
    Trước khi thảo luận nhóm thì cá nhân tự trả lời các câu hỏi ở mục 1SGK
    Cá nhân trình bày cho nhóm nghe và cùng nhau tìm ra caau trả lời hay nhất.
    Đại nhóm trình bày ý kiến của nhóm
    Nhóm khác nhận xét
    - Gv kết luận:
    + Phải rửa mặt ít nhất 3 lần trong ngày vào các buổi sáng, , tối
    + Rửa mặt bằng khăn mặt riêng với sạch dới vòi hoặc chậu sạch
    + Rửa mặt xong, giặt sạch khăn và phơi khăn ra nắng xuyên
    Hoạt động2:Thực hành rửa mặt
    - Gv chuẩn bị thùng, sạch,chậu khăn… và làm mẫu cách rửa mặt theo các
    :
    1.Rửa sạch tay khi rửa mặt
    2.Làm cho khăn mặt vòi chảy hoặc cho vào chậu(Mỗi một khăn mặt riêng)
    3. Vò khăn, vắt nhẹ cho , dùng khăn rửa mặt.
    4.Trải khăn lên lòng bàn tay,lau hai mắt (lau từ hốc mắt ra),sau đó lau hai má,trán,cằm,mũi, quanh miệng
    5. Vò khăn 2 lần, vắt bớt lau cổ, gáy,lật mặt khăn ngoáy hai lỗ tai,vành tai, cuối cùng dùng hai góc khăn ngoáy hai lỗ mũi
    6.Giặt khăn bằng xà phòng và giũ lại bằng sạch.
    7. Phơi khăn ra chỗ thoáng
    - Học sinh thực hành rửa mặt theo nhóm
    - Gv dẫn thêm
    - Gv gọi học sinh lên làm lại các thao tác rửa mặt
    - GV kết luận: Rửa mặt hợp vệ sinh xuyên phòng đbệnh mắ
     
    Gửi ý kiến