Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    20180319_074629.jpg 20180319_074600.jpg IMG_6421.jpg IMG_6425.jpg IMG_6404.jpg IMG_6414.jpg IMG_6407.jpg IMG_6401.jpg IMG_6400.jpg IMG_6391.jpg IMG_6388.jpg IMG_6384.jpg IMG_6383.jpg IMG_6378.jpg FullSizeRender_9.jpg FullSizeRender_12.jpg FullSizeRender.jpg FullSizeRender_2.jpg FullSizeRender_1.jpg 20171201_151823.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Chức năng chính 8

    Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Sơn Mỹ

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Hỗn số

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thúy Long
    Ngày gửi: 16h:28' 19-09-2016
    Dung lượng: 247.5 KB
    Số lượt tải: 24
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 2
    Thứ hai, ngày 12 tháng 9 năm 2016.
    Chào cờ đầu tuần
    ______________________________________
    Toán
    LUYỆN TẬP
    I. Mục tiêu:
    - Đọc viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
    - Chuyển một số phân số thành phân số thập phân.
    Bài tập cần làm bài 1;2 và 3
    II. Các hoạt động dạy học:
    1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút Viết các phân só sau thành phân số thập phân:
    
    2. Luyện tập: 27 phút
    Bài 1: - GV vẽ tia số lên bảng
    - Gọi 1 HS chữa bài và cho HS đọc lần lượt các phân số thập phân từ  đến  và nêu đó là các phân số thập phân
    Bài 2.HS nêu yêu cầu bài tập
    HS nêu cách chuyển từng phân số thành phân số thành phân số thập phân.
    Hai HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở ô li. Cả lớp nhận xét kết quả đúng.
    Kết quả: 
    Bài 3. Thực hiện như bài 2.
    Kết quả: 
    Bài tập 4: Yêu cầu HS đọc đề bài.HS nêu cách làm(Đối với HS giỏi)
    Ba HS khá lên bảng làm.Cả lớp làm vào vở.Gv giúp đỡ HS chậm tiến bộ.
    Cả lớp và giáo nhận xét bài của bạn trên bảng
    GV yêu cầu HS nêu cách so sánh phân số 8/10 và 29/100
    BT5: - HS đọc đề bài
    HS tìm hiểu bài
    Một HS khá lên bảng làm cả lớp làm vào vở.GV giúp đỡ HS chậm tiến bộ

    Bài giải
    Số HS giỏi toán là: 30 x 3/10 = 9(HS)
    Số HS giỏi Tiếng Việt là: 30 x 2/10 = 6 ( HS)
    ĐS: 9 học sinh
    6 học sinh
    III. Củng cố dặn dò:. 3 phút
    GV nhận xét tiết học. Nêu yêu cầu bài học ở nhà.
    ___________________________________________________
    Thứ ba, ngày 13 tháng 9 năm 2016
    Toán
    ÔN TẬP: PHÉPCỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ
    I.Mục tiêu:
    - Giúp HS củng cố các kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ hai phân số có cùng mẫu số và hai phân số không cùng mẫu số.
    Bài tập cần làm bài 1;2 (a,b) và 3
    II. Các hoạt động dạy học:
    1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
    - Hai HS làm trên bảng cả lớp làm vào vở
    Viết các phân số thành phân số thập phân: 7/20; 9/25;98/200;15/250
    2. Bài mới
    * HĐ1 Ôn tập 12 phút
    + Nêu cách thực hiện phép cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số.
    - HS thực hiện ví dụ 1 và 2 trong SGK.
    + Nêu cách thực hiện phép cộng - trừ hai phân số khác mẫu số.
    - HS thực hiện 2 ví dụ trong SGK.
    * HĐ2 Luyện tập: 17 phút
    BT1: HS nêu yêu cầu
    - Cả lớp tự làm vào vở hai HS làm trên bảng
    - Các cặp nhận xét đổi bài lẫn nhau.Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
    BT2: HS nêu yêu cầu
    - HS tự làm bài( HS có năng khiếu làm toàn bài riêng HS trung bình làm bài a,b)
    - Hai HS chữa bài ( Một HS khá một HS trung bình)
    - Cả lớp nhận xét bài bạn trên bảng
    - Ở bài 2 có thể làm như sau:
    3+  = 
    BT3: - HS đọc đề toán
    HS tìm hiểu bài
    HS tự làm bài
    Hai HS chữa bài và yêu cầu giải thích cách làm.
    Bài giải
    Phân số chỉ số bóng màu đỏ và màu xanh là:
     ( số bóng trong hộp)
    Phân số chỉ số bóng màu vàng là:
     ( số bóng trong hộp)
    Đáp số:  số bóng trong hộp
    III. Củng cố dặn dò: 3 phút
    + GV nhận xét dặn dò.
    ____________________________________________
    Luyện từ và câu
    Mở rộng vốn từ: tổ quốc
    I/ Mục tiêu:
    - Tìm được một số từ đồng nghĩa vơi từ Tổ quốc trong bài tập đọc hoặc chính tả đã học ; Tìm thêm được một số từ đồng nghĩa vơi từ Tổ quốc ;Tìm được một số từ chứa tiếng quốc
    - Đặt câ
     
    Gửi ý kiến