TUầN 3
Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2014
Luyện tiếng việt: (LT&C)

Luyện tập: Từ đơn, từ phức

I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS về từ đơn và từ phức
-Nhận biết được từ đơn, từ phức trong đoạn thơ
II.Các hoạt động dạy học
1.Hoàn thành BT buổi sáng
2.Bài tập
BT1: GV nêu yêu cầu: Dùng dấu gạch chéo tách các từ trng hai câu sau, rồi ghi lại từ đơn, từ phức trong câu:
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc chừng mực nên tôi chóng lớn lắm... Cứ chốc chốc, tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu.
Làm BT và chữa bài
Bởi/ tôi/ ăn uống/ điều độ/ và/ làm việc/ chừng mực/ nên/ tôi/ chóng lớn/ lắm/... Cứ/ chốc chốc/, tôi/ lại/ trịnh trọng/ và/ khoan thai/ đưa/ hai/ chân/ lên/ vuốt/ râu/.
Từ đơn: bởi, tôi, và, nên, nên, tôi, lắm, cứ, tôi, lại, và, đưa, hai, chân, lên, vuốt, râu.
Từ phức: còn lại
GV nhận xét.
BT2: GV nêu yêu cầu:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Dòng nào chứa bộ phận không phải là từ:
a. ngượng ngùng, ngượng thật, ngần ngại.
b. tận tụy, tận tâm, tận tình.
c. chuyển tiếp, chuyển giao, chuyển biến.
Làm BT và chữa bài
Dòng chứa bộ phận không phải là từ:
a. ngượng ngùng, ngượng thật, ngần ngại.
GV nhận xét chốt lời giải đúng.
BT3: Nêu y/ cầu:
Đặt một câu trong đó có sử dụng 1 từ phức ở BT1
GV nhận xét tuyên dương HS đặt câu đúng, nhanh
HS đọc đề bài
1 số HS đặt câu
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
____________________________________
Tự học
Hướng dẫn học sinh tự học Toán, Địa lí
I.Mục tiêu : Sau bài học HS có thể:
* Toán
- Hoàn thành VBT Toán
- Củng cố mở rộng kiến thức đã học về triệu và lớp triệu
* Địa lí
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân tộc, sinh hoạt, trang phục, lễ hội , chợ phiên của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn. Biết dựa vào tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức.
- Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài mới
Gv Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm theo nội dung sau:
* Toán
1.Hoàn thiện VBT toán
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT toán
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu:
Viết số, biết số đó gồm :
a)Hai triệu, hai trăm nghìn, hai chục nghìn, hai nghìn, hai trăm, hai chục, hai đơn vị.
b) Năm triệu, năm trăm nghìn, năm nghìn và năm đơn vị.
- Bài toán yêu cầu gì?
- Nêu cách viết số có nhiều chữ số?
- Khi viết số ta cần lu ý gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
GV nhận xét.
BT2: GV nêu yêu cầu:
Viết cách đọc số và nêu giá trị của chữ số 5, chữ số 8 trong mỗi số sau : 75 068 100 ; 508 200 006 ; 4 340 581 ; 5 003 200 008.
- Bài toán yêu cầu gì?
- Nêu cách đọc số có nhiều chữ số?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Hướng dẫn làm bài
GV nhận xét.
BT 3 : Nêu yêu cầu :
Viết các số thích hợp vào chỗ chấm để đbốn số tự nhiên liên tiếp :
a) 121 ; 122 ; ... ; ...
b) 6 979 ; ... ; 6 981 ; ...
c) ... ; 99 999 ; ... ; 100 101.
d) ... ; ... ; 5 395 000 ; 5 395 001.
- Bài toán yêu cầu gì?
- Muốn viết đsố liền trớc hoặc liền sau ta làm